一、指导思想：
以上级德育工作计划和学校中心工作为指导，强化行为规范养成教育，注重细节，坚持活动育人、家校沟通，使学校德育工作与学生实际情况相结合，不断增强德育工作的主动性、实效性。
2.德育队伍建设。利用班主任会议和心育工作坊，对职初期班主任在工作中遇到的困难进行讨论和指导，协助职初期班主任做好班级管理工作。建设以校长、学生处主任、年级组长为主体的核心骨干队伍，通过学校德育工作方向规划、重大活动的设计与组织、班主任常规管理等，促进德育骨干队伍的成长与发展。
3.学生行为规范养成。在新生入学教育期间，组织学生学习《学生基本行为规范》，对进校礼仪、集会礼仪、文明就餐等要求做具体讲解，在初始年级，让学生明确我校校规校纪的要求。毕业班行规以教室内秩序为抓手，实现良好的行规对班级内学习气氛的促进作用。初一、初二年级，对校内各项要求已经清楚，通过执勤检查、班主任会议、班会等对出现的问题及时反馈和纠正。
4.家校合作路径探索。继续家长学校、家委会、家长志愿者、PTA平台等的实践，并总结我校建校来家校合作的有效途径。
5.探索更有影响力的公民教育方式。以午会课为抓手精选电视节目，在观前有指导、之后展示总结，来提高学生观看午会课视频的积极性和投入度，从而让公民教育的有效性得以落实；在政史地、美术等学科教学中渗透市民教育的理念。
三、主要内容：
1.常规工作
（1）学生一日常规
实行值勤教师巡视制度，每月颁发流动红旗的方式，落实学生一日常规评比。按照学生行为规范养成情况，利用班主任会议反馈学生行规养成出现的问题，及时纠正。每月的行为规范主抓方向根据执勤反馈情况、新学期实际情况可能会有所变动。（见表1）
（2）班主任常规工作
日常工作中，对班主任工作点位进行考核，严格落实每两周一次的班主任例会，提升班主任工作的时效性。及时下发班主任工作所需材料，通过班主任工作的计划、过程性资料、总结等的上交，了解班主任工作进展情况，并及时给予反馈。（见表2）
2.德育队伍建设
在工作过程中执行、细化并完善我校《班主任工作考核》、《学生在校伤害事故处理细则》、《学生基本行为规范》等德育各项制度；利用班主任会议，培育青年班主任、见习教师的班主任基本功；大队部以落实少先队常规工作为主，利用升旗仪式等时间配合学校中心工作，做好少先队宣传、学生日常规范行为教育及队干部的培养。班队会是班主任班级管理的主要阵地。本学期计划开展2次校级主题班会展示课，4节校定主题班会。（见表3）
3.多方位资源整合，实现合力
通过每月一次家长学校、定期召开家委会、与社区、社会资源联合等形式，加大学校工作宣传力度，更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，与学校教育形成合力。（见表4）
4.文综组合力，将市民教育系列化
通过升旗仪式、午会课等，文综组合力落实市民教育。本学期通过文综组提前备课，确定每学期选择两个主题作为午会课内容，在该系列电视片播放前，录制先导解说视频，在本系列电视片播放结束，设计展示或总结环节。通过精选电视片，并有指导、有展示总结，来提高学生观看午会课视频的积极性和投入度。另，因班级数增多，本学期尝试将午会课内容通过ischool系统播放。（见表8）
四、具体安排：
八月份： 学生入学教育
1. 召开班主任会议，发班主任工作材料
2. 新生入学教育
3. 学生返校，班级卫生、暑期总结
4. 教室布置，黑板报、校园宣传栏布置
九月份：行为规范和学习规范养成月
1.开学典礼
2.黑板报评比：展望新学期
3.新学期班级工作计划、班干部名单、班规上交
4.庆祝第34个教师节
5.大队部会议：新学期工作布置、少代会筹备
6.第一次家委会
十月份：
1.黑板报评比：光荣的少先队员
2.六年级换戴大号红领巾仪式
3.学生免费午餐材料上报
4.学生居保等相关保险办理
十一月份：
1.大队部委员换届选举暨少代会召开
2.秋季社会实践
十二月份：第三届英语节
1.入团仪式
2.温馨教室、黑板报评比：第三届英语节
3.第二次家委会
4.配合开展家长开放日
2019年一月份：
1.结业式
2.期末学生德育评优
3.班主任各项材料上交、学生成长手册
4.期末德育工作总结
5.寒假动员和工作布置
上海市临港实验中学 学生处
2018年7月
表1 学生行为规范每月主抓方向
表2 班主任材料考核
表3 2018年第一学期班队会安排
表4 学校—社会—家长安排表
表5 2017年第二学期公民教育安排表（午会课）
以上级德育工作计划和学校中心工作为指导，强化行为规范养成教育，注重细节，坚持活动育人、家校沟通，使学校德育工作与学生实际情况相结合，不断增强德育工作的主动性、实效性。
重点工作：
2.德育队伍建设。利用班主任会议和心育工作坊，对职初期班主任在工作中遇到的困难进行讨论和指导，协助职初期班主任做好班级管理工作。建设以校长、学生处主任、年级组长为主体的核心骨干队伍，通过学校德育工作方向规划、重大活动的设计与组织、班主任常规管理等，促进德育骨干队伍的成长与发展。
3.学生行为规范养成。在新生入学教育期间，组织学生学习《学生基本行为规范》，对进校礼仪、集会礼仪、文明就餐等要求做具体讲解，在初始年级，让学生明确我校校规校纪的要求。毕业班行规以教室内秩序为抓手，实现良好的行规对班级内学习气氛的促进作用。初一、初二年级，对校内各项要求已经清楚，通过执勤检查、班主任会议、班会等对出现的问题及时反馈和纠正。
4.家校合作路径探索。继续家长学校、家委会、家长志愿者、PTA平台等的实践，并总结我校建校来家校合作的有效途径。
5.探索更有影响力的公民教育方式。以午会课为抓手精选电视节目，在观前有指导、之后展示总结，来提高学生观看午会课视频的积极性和投入度，从而让公民教育的有效性得以落实；在政史地、美术等学科教学中渗透市民教育的理念。
三、主要内容：
1.常规工作
（1）学生一日常规
实行值勤教师巡视制度，每月颁发流动红旗的方式，落实学生一日常规评比。按照学生行为规范养成情况，利用班主任会议反馈学生行规养成出现的问题，及时纠正。每月的行为规范主抓方向根据执勤反馈情况、新学期实际情况可能会有所变动。（见表1）
（2）班主任常规工作
日常工作中，对班主任工作点位进行考核，严格落实每两周一次的班主任例会，提升班主任工作的时效性。及时下发班主任工作所需材料，通过班主任工作的计划、过程性资料、总结等的上交，了解班主任工作进展情况，并及时给予反馈。（见表2）
2.德育队伍建设
在工作过程中执行、细化并完善我校《班主任工作考核》、《学生在校伤害事故处理细则》、《学生基本行为规范》等德育各项制度；利用班主任会议，培育青年班主任、见习教师的班主任基本功；大队部以落实少先队常规工作为主，利用升旗仪式等时间配合学校中心工作，做好少先队宣传、学生日常规范行为教育及队干部的培养。班队会是班主任班级管理的主要阵地。本学期计划开展2次校级主题班会展示课，4节校定主题班会。（见表3）
3.多方位资源整合，实现合力
通过每月一次家长学校、定期召开家委会、与社区、社会资源联合等形式，加大学校工作宣传力度，更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，与学校教育形成合力。（见表4）
4.文综组合力，将市民教育系列化
通过升旗仪式、午会课等，文综组合力落实市民教育。本学期通过文综组提前备课，确定每学期选择两个主题作为午会课内容，在该系列电视片播放前，录制先导解说视频，在本系列电视片播放结束，设计展示或总结环节。通过精选电视片，并有指导、有展示总结，来提高学生观看午会课视频的积极性和投入度。另，因班级数增多，本学期尝试将午会课内容通过ischool系统播放。（见表8）
四、具体安排：
八月份： 学生入学教育
1. 召开班主任会议，发班主任工作材料
2. 新生入学教育
3. 学生返校，班级卫生、暑期总结
4. 教室布置，黑板报、校园宣传栏布置
九月份：行为规范和学习规范养成月
1.开学典礼
2.黑板报评比：展望新学期
3.新学期班级工作计划、班干部名单、班规上交
4.庆祝第34个教师节
5.大队部会议：新学期工作布置、少代会筹备
6.第一次家委会
十月份：
1.黑板报评比：光荣的少先队员
2.六年级换戴大号红领巾仪式
3.学生免费午餐材料上报
4.学生居保等相关保险办理
十一月份：
1.大队部委员换届选举暨少代会召开
2.秋季社会实践
十二月份：第三届英语节
1.入团仪式
2.温馨教室、黑板报评比：第三届英语节
3.第二次家委会
4.配合开展家长开放日
2019年一月份：
1.结业式
2.期末学生德育评优
3.班主任各项材料上交、学生成长手册
4.期末德育工作总结
5.寒假动员和工作布置
上海市临港实验中学 学生处
2018年7月
表1 学生行为规范每月主抓方向
| 月份 | 行为规范主抓方向 | 相关评比 |
| 9 | 进校礼仪、基本行为规范养成 | 周:周评分反馈班主任 月:流动红旗 学期:文明示范班 |
| 10 | 教室内秩序与规范 | |
| 11 | 室内操规范 | |
| 12 | 公共集会规范 | |
| 1 | 安全教育 |
表2 班主任材料考核
| 时间 | 主要内容 | 备注 |
| 8.24前 | 下发班主任工作手册、班会课记录、班级日志、家访记录本、离校证明单、骑自行车安全责任书、新生军训手册 | 班主任工作手册、家访记录本学期结束已发 |
| 9.7前 | 新学期班级、年级组工作计划、班规、班干部名单 | 格式：正文字体宋小四、标题3号宋体、固定值行距20 |
| 1.19前 | 班级学期工作总结、成长手册 班主任材料学期考核 |
表3 2018年第一学期班队会安排
| 时间 | 主题班队会 |
| 第1周 | 暑假生活分享，新学期新畅想 |
| 第2周 | 师生和谐共舞 |
| 第7周 | 6年级：校会课——换戴大号红领巾仪式 |
| 第10周 | 为班级、学校发展建言献策 |
| 第12周 | 校会课：大队部委员换届仪式暨临港实验中学第三届少代会 |
| 第20周 | 期末评优 |
表4 学校—社会—家长安排表
| 六年级家长学校 | 9月 如何做好小升初衔接 |
| 10月 应对青春期 | |
| 11月 期中考试反馈，学习方法指导 | |
| 12月 第四届英语节暨家长开放日 | |
| 1月 家长接待 | |
| 七八九年级家长会 | 11月 期中反馈 1月 家长接待 |
| 家委会 | 结合学校重大事项，召开家委会会议；参与食堂卫生定期检查；增补预初年级家委会成员 |
| 家长志愿者 | 英语节布置、摄影摄像招募 |
| 社会资源 | 六院健康讲座与卫生午会课结合；校外消防辅导员进校培训 |
表5 2017年第二学期公民教育安排表（午会课）
| 周一 | 预计课时 | 负责老师 | 周四（单双周） | |
| 内容 | 9月-10月 | 8课时 | 张波 | 卫生健康 心理教育 |
| 11月-12月 | 8课时 | 宋霞 | ||
| 负责人 | 备注：根据时政变化，会略有调整 | 卫生老师 心理老师 | ||
| 学生处 | ||||
