基本概况：
上海市临港实验中学是一所由世外教育集团托管的公办初级中学，位于临港新片区核心区，学校于2015年9月开办，办学规模为4个年级24个教学班，现有4个年级9个教学班300多名学生。学校立足于国家中长期教育发展规划及十八大提出的中国学生发展核心素养要求，着眼于学生未来可持续发展，致力于打造“为学生成功奠基”的临港教育高地，成为一所临港乃至浦东地区学业领先、社会认可的素质教育品牌学校。
办学理念：绿色·健康。
办学目标：成为一所办学水平领先、老百姓满意的家门口好学校。
育人目标：身心健康、全面发展、基础扎实、英语见长、科技素养、绿色生长。
办学特色：英语见长，科技特色。
课程目标：轻负高效，点亮未来。
课程设置：
严格按照市颁规定实施三类课程。课程理念：基础课程规范化、校本化；拓展课程多样化、特色化；探究课程合作化、生活化。
基础型课程：严格按照市颁基础课程要求设置并实施教学。由世外教育集团专家团队进行全程、全方位指导和质量监控。
拓展型课程：按学科拓展、个人特长、未来社会需求等三大类别，开设分属心理健康、人文素养、科学素养、艺术素养、体育活动、学科竞赛等类别的众多课程供学生选择，如：生活中的化学、趣味数学、木版画制作、地球妙妙屋、观鸟俱乐部、历史上的风云人物、英语故事分享会、演员的诞生——快乐课本剧、挑战主持人、啦啦操、篮球社、BO机器人社等等。
探究型课程：1：以PBL项目式学习为主要学习方式，依托学校特色课程《芳香植物探秘》，开展研究性学习。2.以生命科学和地理学科为主，进行跨学科案例分析的研究性学习。3.学科性主题式探究活动。
特色课程：学校围绕科技教育和英语教学打造特色课程。学校对标英语学科核心素养，以牛津教材为核心，朗文国际英语（SBS）等为辅，引入跨文化国际理解课程（CCA），重视牛津英语与SBS统整教学和阅读课程的实践研究；在科技教育中，2016年成立了STEAM-创智中心，以芳香植物、教育机器人、比特物联网、艺术创作、环境教育五个创新实验室为主，目前在建生态环境教育创新实验室，引入JA点亮未来课程，进行多学科统整、融合的校本课程建设实践。
师资团队：
学校目前有在编教师24人，外聘6人，其中高级教师3人；研究生学历教师5人；浦东新区学科带头人1人、上海市双名工程教师1人，区级教学骨干1人；5名青年教师参加了由市、区级教研员或者特级教师领衔的工作室。
办学成果：
学校学业水平、绿色指标测试等学业评价优异；“校园四节”、学科活动丰富多彩；特色课程扎实推进，成果显著，学生中有荣获上海市“小院士”、上海市科技“明日之星”等荣誉；各项文体竞赛积极参加，获奖累累。
学校为区教育综合改革项目《中小学生创新素养培育研究》实验校、区跨文化素养培育《博物馆+课程的探索与实践》实验校、积极参加境外引进课程项目《FPSPI青少年未来问题解决》，近几年先后创建成为国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、上海市安全文明校、上海市心理健康教育达标校、浦东新区科技特色校、区家庭教育示范校、区见习教师规范化培训优秀聘任学校等。
共享共建资源：
1.共享上海世外教育集团旗下优质教育资源。
2.与临港周边高校、场馆、企业合作，成立机器人、篮球、啦啦操、环保、戏剧表演、礼仪等多个学生社团.2018年起与上海航海博物馆合作，试点“博物馆+”课程，采用微课导学、校内教学、馆内参观与创作、展示交流等方式推进主题单元式课程深度学习。学校与多所高校开展共建合作，2019年与上海海事大学共建，成为高校的心理健康教育基地、法治教育基地、艺术教育基地，年底学校与海事大学法学院、司法所、法庭、派出所和社区居委共建，成立临港实验中学“360法治校园建设”基地，共同推进家校共育，依法治校。
招生说明:
1.均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。
2.不组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收取任何学生的简历等材料；招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
招生信息：
1．公办学校对口招生区域等相关信息见浦东教育网“招生考试”栏公示，网址：http://www.pudong.gov.cn/jyj/
2．义务教育阶段学校招生入学流程见浦东教育网“招生考试”栏公示，网址：http://www.pudong.gov.cn/shpd/InfoOpen/InfoDetail.aspx?Id=1048376
联系方式：
电话：18817595754 刘老师 13564917543 高老师
开放日期：2020年3月21日—2020年3月31日
